@article{Fitria Reza_Nurlaili_Suryana_2021, title={Manfaatan Media Internet dalam Pembelajaran PAI pada Masa Pandemi Covid-19 di SDN Linggarsari 1 Kecamatan Telagasari Kabupaten Karawang}, volume={6}, url={http://jipp.unram.ac.id/index.php/jipp/article/view/199}, DOI={10.29303/jipp.v6i2.199}, abstractNote={<p>Saat ini adanya Covid-19 membuat proses pembelajaran  mengalami perubahan dengan mengganti tatap muka menjadi pembelajaran <em>daring </em>terutama pada pembelajaran PAI. Penelitian ini bertujuan mengetahui manfaat media <em>internet</em> dalam pembelajaran PAI di Sekolah Dasar pada masa pandemi dan mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam proses pembelajaran PAI pada masa pandemi Covid-19. Pendekatan yang digunakan merupakan pendekatan kualitataif dengan jenis penelitian studi kasus dan menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun hasil penelitian yang didapat menunjukkan : (1) Dalam proses pembelajaran PAI di SDN Linggarsari 1 dengan adanya media <em>internet</em> sangat membantu dan mempermudah guru dan siswa dalam melaksanakan pembelajaran secara <em>daring</em>, adapun manfaat media <em>internet</em> dalam pembelajaran PAI antara lain (a) Mencari materi yang menarik seperti di <em>Youtube</em>, Al-Qur;an digital, dan <em>google</em>; (b) Media tempat berdiskusi dan bertukar informasi melalui media sosial ; (c) Membantu jalannya belajar mengajar; (d) <em>Internet</em> dapat dijangkau oleh siapapun. Walaupun dalam proses pembelajaran di masa pandemi Covid-19 dinilai kurang efektif. (2) Adapun faktor pendukung dan penghambat dalam proses pembelajaran PAI menggunakan media <em>Internet</em> di masa pandemi Covid-19 yaitu : Faktor pendukung antara lain : (a) Kegiatan pembelajaran <em>daring</em> ini dilaksanakan oleh seluruh sekolah; (b) Tersedia akses internet pada setiap sekolah; (c) Dukungan pemerintah pemberian kuota dan pulsa; (d) media <em>internet</em> dapat dijangkau oleh siapapun. Sedangkan faktor penghambat antara lain: (a) Lemahnya kekuatan signal; (b) Masyarakat kurang menguasai dalam mengoprasikan Handphone atau <em>internet</em>; (c) Bnayak siswa yang bolos (main game <em>online</em>); (d) Sulitnya mengevaluasi materi hafalan dan praktek dalam pembelajaran PAI.</p>}, number={2}, journal={Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan}, author={Fitria Reza, Nur and Nurlaili, Acep and Suryana, Sayan}, year={2021}, month={Jul.}, pages={204–211} }