[1]
Fitri, H., Darmiany, D. and Dewi, N.K. 2022. Pengaruh Metode Pembelajaran Otentik terhadap Hasil Belajar IPA Kelas V SDN 2 Karang Bayan Tahun Ajaran 2020/2021. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan. 7, 2 (May 2022), 452–457. DOI:https://doi.org/10.29303/jipp.v7i2.460.