[1]
Artayasa, I.P., Yamin, M., Nathania, E.A., Alfiana, F. and Anwari, K. 2022. Persepsi Siswa terhadap Pembelajaran Tatap Muka dengan Sistem Bergilir Dibandingkan Pembelajaran Daring. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan. 7, 2 (Apr. 2022), 424–430. DOI:https://doi.org/10.29303/jipp.v7i2.527.