[1]
Arista, E.N., Istiningsih, S. dan Safruddin, S. 2022. Analisis Persiapan Guru dalam Pembelajaran Berbasis Literasi Numerasi di Sekolah Inklusi SDN 1 Sangkawana. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan. 7, 4b (Des 2022), 2453–2459. DOI:https://doi.org/10.29303/jipp.v7i4b.990.