PUTRI, I.; TAUFIK, M. .; SUSILAWATI , S. Validitas Perangkat Pembelajaran Model Blended Learning Berbantuan Video pada Materi Momentum dan Impuls untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, [S. l.], v. 7, n. 3, p. 1071–1077, 2022. DOI: 10.29303/jipp.v7i3.650. Disponível em: http://jipp.unram.ac.id/index.php/jipp/article/view/650. Acesso em: 30 apr. 2024.