Namira, Nurul, Stepanus Sahala Sitompul, and Hamdani Hamdani. 2022. “Deskripsi Miskonsepsi Peserta Didik Menggunakan Four Tier Diagnostic Test Tentang Tekanan Zat”. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan 7 (3):1378-84. https://doi.org/10.29303/jipp.v7i3.765.