Widodo, R., Sukardi, S. and Wahidah, A. . (2024) “Pengaruh Model Pembelajaran Visual Auditori Kinestetik (VAK) Berbantuan Pamflet Terhadap Hasil Belajar Siswa”, Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 9(3), pp. 1797–1803. doi: 10.29303/jipp.v9i3.2573.