Salsabila, N. and Muhid, A. (2021) “Efektivitas Pendekatan STEAM Berbasis Parental Support untuk Meningkatkan Kreativitas Anak Belajar Dari Rumah selama masa Pandemi Covid-19”, Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 6(2), pp. 247–253. doi: 10.29303/jipp.v6i2.194.