Namira, N., Sitompul, S. S. . and Hamdani, H. (2022) “Deskripsi Miskonsepsi Peserta Didik Menggunakan Four Tier Diagnostic Test Tentang Tekanan Zat”, Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 7(3), pp. 1378–1384. doi: 10.29303/jipp.v7i3.765.