Sukib, Eli Yanti, M. M. H. (2019) “Pengaruh Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing (Guided Discovery) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Kimia Siswa Kelas X SMAN 4 Mataram”, Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 4(2), pp. 100–105. doi: 10.29303/jipp.v4i2.89.