A. Annisa, A. Asrin, dan B. N. . Khair, “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Gugus I Kecamatan Kuripan Tahun Ajaran 2021/2022”, JIPP, vol. 7, no. 2b, hlm. 620–627, Mei 2022.