Nurhasanah, N., K. Nisa, A. S. Kusuma, N. Nasaruddin, and M. P. Sari. “Implikasi Pembelajaran Berbasis Portofolio Terhadap Metacognitive Awareness, Self-Regulating Dan Karakter Mahasiswa Prodi PGSD Universitas Mataram Di Masa Pandemi Covid-19”. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, vol. 6, no. 3, Nov. 2021, pp. 321-8, doi:10.29303/jipp.v6i3.198.