Arisandy, M, Nurhasanah Nurhasanah, dan Abdul Kadir Jaelani. “Pengaruh Metode Inquiry Training Terhadap Sikap Sosial Siswa SD Pada Mata Pelajaran IPS”. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan 7, no. 2b (Mei 27, 2022): 717–722. Diakses Mei 17, 2024. http://jipp.unram.ac.id/index.php/jipp/article/view/582.