Yudiafarani, Finta, Susilawati Susilawati, Gunawan Gunawan, dan Jannatin Ardhuha. “Kelayakan Perangkat Pembelajaran Momentum Dan Impuls Dengan Model Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Peserta Didik”. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan 7, no. 2c (Juni 1, 2022): 755–760. Diakses Mei 18, 2024. http://jipp.unram.ac.id/index.php/jipp/article/view/640.