Amalia, Rizki, Kosim Kosim, and I Wayan Gunada. “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Simulasi PhET Terhadap Sikap Ilmiah Dan Kemampuan Berpikir Kritis Fisika Peserta Didik”. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan 7, no. 2b (June 23, 2022): 747–756. Accessed May 4, 2024. http://jipp.unram.ac.id/index.php/jipp/article/view/702.