Amalia R, Kosim K, Gunada IW. Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Simulasi PhET Terhadap Sikap Ilmiah dan Kemampuan Berpikir Kritis Fisika Peserta Didik. JIPP [Internet]. 2022Jun.23 [cited 2024May3];7(2b):747-56. Available from: http://jipp.unram.ac.id/index.php/jipp/article/view/702