, Program Studi Pendidikan Fisika, FKIP Universitas Mataram, Indonesia

• Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2020): Mei - Articles
  PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH FISIKA SMA DITINJAU DARI SIKAP ILMIAH PESERTA DIDIK
  Abstract  PDF
• Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2020): Mei - Articles
  PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN HASIL BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK
  Abstract  PDF