Verawati , Ni Nyoman Sri Putu, Universitas Mataram, Indonesia

• Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 8 No. 4 (2023): November - Articles
  Tinjauan Filsafat (Aksiologi) Pendidikan Sains Masa Depan Berbasis Teknologi
  Abstract  pdf
• Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 9 No. 1 (2024): Februari - Articles
  Validitas Perangkat Pembelajaran Berbasis Model Kooperatif Tipe TPS Berbantuan Self Evaluation Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik
  Abstract  pdf
• Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 7 No. 2b (2022): Juni - Articles
  Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Problem Based Learning untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Fisika Materi Momentum dan Impuls Kelas X
  Abstract  PDF
• Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 7 No. 2c (2022): Juni - Articles
  Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis Model Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik
  Abstract  PDF
• Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 7 No. 3b (2022): September - Articles
  Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Guided Inquiry untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Fisika Peserta Didik
  Abstract  Pdf
• Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 7 No. 4 (2022): Desember - Articles
  Kecenderungan Riset Dosen Terhadap Isu Strategis Nasional: Menuju Pengembangan Pencapaian Visi FKIP Universitas Mataram Tahun 2025
  Abstract  Pdf
• Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 8 No. 2 (2023): Mei - Articles
  Tren Studi Etnosains dalam Pendidikan STEM: Analisis Bibliometrik pada Abstrak Manuskrip Riset
  Abstract  Pdf
• Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 8 No. 2 (2023): Mei - Articles
  Meningkatkan Kemampuan Penalaran Mahasiswa STEM pada Mata Kuliah Fisika Modern melalui Penggunaan Simulasi Virtual pada Platform LMS
  Abstract  Pdf
• Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 8 No. 3 (2023): Agustus - Articles
  Implementasi Perangkat Pembelajaran Model Inquiry-Creative Terintegrasi Etnosains Untuk Melatih Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Calon Guru
  Abstract  pdf
• Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 7 No. 2b (2022): Juni - Articles
  Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Cooperative Tipe Think Talk Write Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif dan Penguasaan Konsep Fisika Peserta Didik
  Abstract  PDF
• Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 7 No. 2b (2022): Juni - Articles
  Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Learning Cycle 5E untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Fisika Peserta Didik
  Abstract  PDF
• Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 7 No. 2c (2022): Juni - Articles
  Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Model Problem Based Learning Berbantuan Video untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Pada Materi Gerak Lurus
  Abstract  PDF
• Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 7 No. 2c (2022): Juni - Articles
  The Effect of Cognitive Conflict Strategy on Improving Understanding of Students' Physics Concepts Reviewing from Cognitive Style
  Abstract  PDF
• Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 7 No. 2b (2022): Juni - Articles
  Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Kooperatif Tipe Jigsaw untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Fisika Peserta Didik
  Abstract  PDF
• Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 8 No. 1b (2023): April - Articles
  Validitas Pembelajaran Model Kooperatif Tipe Group Investigation Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Fisika Peserta Didik Kelas XI
  Abstract  Pdf
• Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 8 No. 1b (2023): April - Articles
  Blended Learning: Upaya Menuntaskan Hasil Belajar Mahasiswa Calon Guru Fisika Pada Mata Kuliah Profesi Kependidikan
  Abstract  Pdf
• Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 8 No. 1 (2023): Februari - Articles
  Analisisis Tes Kemampuan Pemecahan Masalah dan Berpikir Kritis Pada Materi Gelombang Bunyi
  Abstract  Pdf
• Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 6 No. 1 (2021): May - Articles
  Penggunaan Paradigma Gaya Gesek Sebagai Gaya Reaksi untuk Mereduksi Miskonsepsi Mahasiswa Calon Guru Fisika
  Abstract  PDF
• Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 7 No. 2 (2022): Juni - Articles
  Pengembangan Perangkat Pembelajaran Peserta Didik berbasis Problem Based Instruction (PBI) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Pokok Bahasan Fluida Statik
  Abstract  PDF
• Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 7 No. 2 (2022): Juni - Articles
  Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Anchored Instruction berbantuan Video Berbasis Phet untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Materi Dinamika Partikel Peserta Didik
  Abstract  PDF
• Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 7 No. 4b (2022): Desember - Articles
  Pembelajaran Model Blended Berbantuan Simulasi Virtual dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Fisika
  Abstract  Pdf