Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Sebagai Upaya Menumbuhkan Jiwa Kewirausahaan

Syahrial  Ayub; Joni  Rokhmat; Ahmad  Busyairi; Dhila  Tsuraya

doi:10.29303/jipp.v8i1b.1373

Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Sebagai Upaya Menumbuhkan Jiwa Kewirausahaan

Authors

Syahrial Ayub , Joni Rokhmat , Ahmad Busyairi , Dhila Tsuraya

DOI:

10.29303/jipp.v8i1b.1373

Published:

2023-04-28

Issue:

Vol. 8 No. 1b (2023): April

Keywords:

Implementasi, Kewirausahaan, P5.

Articles

Downloads

Pdf

How to Cite

Ayub, S. ., Rokhmat, J. ., Busyairi, A. ., & Tsuraya, D. . (2023). Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Sebagai Upaya Menumbuhkan Jiwa Kewirausahaan . Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 8(1b), 1001–1006. https://doi.org/10.29303/jipp.v8i1b.1373

Download Citation

Abstract

Menumbuhkan jiwa kewirausahaan melalui kegiatan pembelajaran kokurikuler bagi pelajar SMA sebagai bekal untuk dapat hidup mandiri sangatlah diperlukan. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan proyek penguatan profil pelajar pancasila sebagai upaya menumbuhkan jiwa kewirausahaan pelajar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan menggunakan observasi, wawancara, literasi dan dokumentasi. Sampel penelitian adalah pelajar Tahap E di SMA 1 Sekotong. Hasil penelitian Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) ini secara signifikan mampu menumbuhkan jiwa kewirausahaan pelajar.

References

Bae, T. J., Qian, S., Miao, C., & Fiet, J. O. (2014). The relationship between entrepreneurship education and entrepreneurial intentions: A meta-analytic review. Entrepreneurship: Theory and Practice, 38(2), 217–254. https://doi.org/10.1111/tetap.12 095

Cheung, C. K. (2008). Entrepreneurship education in Hong Kong’s secondary curriculum: Possibilities and limitations. Education and Training, 50(6), 500–515. https://doi.org/10.1108/004009 10810901827

Hidayat, H., Herawati, S., Hidayati, A., & Syahmaidi, E. (2018). Pembelajaran kewirausahaan dengan pendekatan berbasis produksi sebagai alternatif mempersiapkan lulusan berkualitas di Pendidikan Tinggi. Seminar Nasional Pakar Ke1.

http://trijurnal.lemlit.trisakti.ac.id/index.php/pakar/article/do wnload/2709/2339

Iwu, C. G., Opute, P. A., Nchu, R., Eresia-Eke, C., Tengeh, R. K., Jaiyeoba, O., & Aliyu, O. A. (2019). Entrepreneurship education, curriculum and lecturer-competency as antecedents of student entrepreneurial intention. International Journal of Management Education, 19(1), 100295.

https://doi.org/10.1016/j.ijme.2 019.03.007

Jabeen, F., Faisal, M. N., & Katsioloudes, M. I. (2017). Entrepreneurial mindset and the role of universities as strategic drivers of entrepreneurship: Evidence from the United Arab Emirates. Journal of Small Business and Enterprise Development, 24(1), 136–157. https://doi.org/10.1108/JSBED07-2016-0117

Maresch, D., Harms, R., Kailer, N., &Wimmer-Wurm, B. (2016). The impact of entrepreneurship education on the entrepreneurial intention of students in science and engineering versus business studies University programs. Technological Forecasting and Social Change, 104, 172–179.

https://doi.org/10.1016/j.techfore.2015.11.006

Matlay, H., & Carey, C. (2007). Entrepreneurship education in the UK: A longitudinal perspective. Journal of Small Business and Enterprise Development, 14(2), 252–263. https://doi.org/10.1108/1462600071074668

Dindin (2021). Menggali Potensi Jiwa Kewirausahaan Generasi Muda Berbasis Pancasila. Prosiding Seminar Nasionar Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan: Universitas Pamulang.

Kebudayaan, K. P. D., DINI, D. J. P. A. U., & Pendidikan Dasar, D. P. M. (2021). SK Dirjen Penetapan Program Sekolah Penggerak. https://penggeraksimpkb.s3.apsoutheast1.amazonaws.com/portalprogramsekolahpenggerak/wpcontent/uploads/2021/08/04102822/SKDirjen-Penetapan-Prog-SP.pdf

Kemendikbud Ristek. (2021). Panduan Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. In Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan.

Kemendikbudristek. (2022). Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, Dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi Nomor 009/H/Kr/2022 Tentang Dimensi, Elemen, Dan Subelemen Profil Pelajar Pancasila Pada Kurikulum Merdeka (Issue 021).

Mulyani, E. (2014). Developing an Enterpreneurship Education Project-Based. Cakrawala Pendidikan, XXXIII/no., 50–61.

Rothwell, W. J. (2005). Effective Succession Planning: Ensuring Leadership Continuity and Building Talent From Within (3rd Ed). Amacom, American Management Association.

Sadewa, M. A. (2022). Meninjau kurikulum prototipe melalui pendekatan integrasi interkoneksi Prof M Amin Abdullah. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(1) 266-280 From .https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/3560

Wibowo, W. (2020). Kewirausahaan Pancasila: Suatu Tinjauan Kebijakan Ekonomi Pemerintah, Ekonomi Kerakyatan Yang Mandiri, Dan Orientasi Pendidikan Kewirausahaan Pancasila.

License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Sebagai Upaya Menumbuhkan Jiwa Kewirausahaan

Authors

DOI:

Published:

Issue:

Keywords:

Articles

Downloads

How to Cite

Abstract

References

License

Information

Developed By

Official Website Of

Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, Universitas Mataram

Contact Us

Official link

Share & Follow