Nasri, U. and Tabibuddin, M. 2023. Paradigma Moderasi Beragama: Revitalisasi Fungsi Pendidikan Islam dalam Konteks Multikultural Perspektif Pemikiran Imam al-Ghazali. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan. 8, 4 (Oct. 2023), 1959–1966. DOI:https://doi.org/10.29303/jipp.v8i4.1633.