[1]
Nurjannah, S., S., A. and Husniati, A. 2023. Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah dan Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas V Gugus SDN 29 Campagaloe . Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan. 8, 3 (Aug. 2023), 1869–1876. DOI:https://doi.org/10.29303/jipp.v8i3.1634.