[1]
Wanggi, S.L., Santoso, D. and Lestari, T.A. 2023. Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Terintegrasi Etnosains Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas VII di SMPN 2 Pujut. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan. 8, 4 (Oct. 2023), 1920–1926. DOI:https://doi.org/10.29303/jipp.v8i4.1660.