Muhtar, M.A. , Lubna, L. and Efendi, M.H. 2024. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kecerdasan Emosional dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqh di Madrasah Tsanawiyah Kecamatan Sakra Barat Tahun Pelajaran 2023/2024. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan. 9, 2 (May 2024), 1292–1297. DOI:https://doi.org/10.29303/jipp.v9i2.2153.