Andriani, R. and Wahyuni, S. 2021. Identifikasi Persepsi Mahasiswa dan Hambatan dalam Perkuliahan Daring Menggunakan Technology Acceptance Model (TAM). Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan. 6, 3 (Nov. 2021), 397–404. DOI:https://doi.org/10.29303/jipp.v6i3.230.