[1]
Ayub, S. 2024. Tanggapan Pendidik Terhadap Model Pembelajaran Kaffah Pada Konsep Fluida. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan. 9, 2 (May 2024), 1489–1493. DOI:https://doi.org/10.29303/jipp.v9i2.2409.