[1]
Johri, J., Padlurrahman, P. and Maritasari, D.B. 2025. Pengaruh Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Motivasi Belajar dan Hasil Belajar IPA di Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan. 10, 1 (Feb. 2025), 508–512. DOI:https://doi.org/10.29303/jipp.v10i1.2774.