Umayrah, U., Sadri, S. and Azmi, S. 2025. Penerapan Model Problem Based Learning dengan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VII F SMPN 6 Mataram Tahun Ajaran 2023/2024. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan. 10, 1 (Jan. 2025), 73–83. DOI:https://doi.org/10.29303/jipp.v10i1.3081.