[1]
Santika, C.T. , Sari, A. and Fitraini, D. 2025. Pengaruh Implementasi Model Problem Based Learning (PBL) dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Berdasarkan Adversity Quotient Siswa SMP. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan. 10, 2 (May 2025), 1756–1763. DOI:https://doi.org/10.29303/jipp.v10i2.3377.