[1]
Hidayatullah, N. and Irawan, R.S. 2025. Relevansi Interaksi Model Pembelajaran Berbasis Masalah dan Gaya Kognitif Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik . Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan. 10, 2 (May 2025), 1900–1906. DOI:https://doi.org/10.29303/jipp.v10i2.3572.