Ryan Kurniawan, M. 2025. Efektivitas Model Pembelajaran AIR (Auditory, Intellectually, Repetition) Berbantuan Kahoot dapat Meningkatkan Motivasi dan Kreativitas Belajar Bahasa Arab di MTsN 1 Kota Bima. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan. 10, 3 (Aug. 2025), 3005–3015. DOI:https://doi.org/10.29303/jipp.v10i3.3651.