[1]
Yunita Sari, A.I., Sukardi, S. and Masyhuri, M. 2022. Aplikasi Hybrid Learning berbantuan Edmodo terhadap Hasil Belajar Siswa. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan. 7, 2 (Apr. 2022), 414–423. DOI:https://doi.org/10.29303/jipp.v7i2.486.