[1]
Nursiddieq, M.H., Wahyudi, W. and Hikmawati, H. 2022. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Model Blended Learning Berbantuan PhET Melalui Smartphone untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan. 7, 2 (May 2022), 466–473. DOI:https://doi.org/10.29303/jipp.v7i2.501.