[1]
‘Ardhuha, J. , Sahidu, H. and Ulfa, S.M. 2022. Desain dan Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Guided Inquiry Berbantuan Simulasi PhET untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Usaha dan Energi Peserta Didik. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan. 7, 3 (Jul. 2022), 1143–1149. DOI:https://doi.org/10.29303/jipp.v7i3.711.