Agustina, H., A, S., Susilawati, S. and Gunada, I.W. 2022. Pengaruh Penggunaan Modul Fisika Berbasis Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan. 7, 3 (Jul. 2022), 1208–1218. DOI:https://doi.org/10.29303/jipp.v7i3.742.