Namira, N., Sitompul, S.S. and Hamdani, H. 2022. Deskripsi Miskonsepsi Peserta Didik Menggunakan Four Tier Diagnostic Test Tentang Tekanan Zat. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan. 7, 3 (Aug. 2022), 1378–1384. DOI:https://doi.org/10.29303/jipp.v7i3.765.