[1]
Nidda, I. , Taufik, M. , Wahyudi, W. and Doyan, A. 2022. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep dan Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika Peserta Didik. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan. 7, 4 (Dec. 2022), 2355–2359. DOI:https://doi.org/10.29303/jipp.v7i4.1037.