Annam, S., Susilawati, S. and Ayub, S. 2020. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH FISIKA SMA DITINJAU DARI SIKAP ILMIAH PESERTA DIDIK. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan. 5, 1 (May 2020), 35–42. DOI:https://doi.org/10.29303/jipp.v5i1.104.