[1]
Hidayah, N. , Karma, I.N. and Affandi, L.H. 2022. Analisis Proses Pembelajaran Daring Masa Pandemi Covid-19 di SDN 25 Ampenan Tahun Ajaran 2021/2022. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan. 7, 2 (May 2022), 458–465. DOI:https://doi.org/10.29303/jipp.v7i2.506.