[1]
Suryani, T. , Safruddin, S. and Nurhasanah, N. 2022. Pengaruh Strategi Inquiring Minds Want To Know Terhadap Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Ips Kelas V SDN 1 Sakra Selatan Tahun Pelajaran 2021/2022. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan. 7, 3 (Jul. 2022), 1257–1264. DOI:https://doi.org/10.29303/jipp.v7i3.744.