[1]
Wakiah, W. 2021. Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah pada Materi Perbandingan Trigonometri di SMK Negeri 1 Sakra. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan. 5, 2 (May 2021), 159–162. DOI:https://doi.org/10.29303/jipp.v5i2.85.