Ali, N. N., Nani Ratnaningsih, & Mega Nur Prabawati. (2024). Desain Hypothetical Learning Trajectory pada Materi Persegi dan Persegipanjang untuk mengatasi Learning Obstacle. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 9(2), 1249–1254. https://doi.org/10.29303/jipp.v9i2.1399