Nurliana, A. H., Jamaluddin, J., & Mahrus, M. (2023). Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Deep Dialog/Critical Thinking (DD/CT) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas XI MIPA SMAN 1 Batukliang. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 8(4), 2338–2342. https://doi.org/10.29303/jipp.v8i4.1803