Nurhasanah, N., Nisa, K., Kusuma, A. S., Nasaruddin, N., & Sari, M. P. (2021). Implikasi Pembelajaran Berbasis Portofolio terhadap Metacognitive Awareness, Self-Regulating dan Karakter Mahasiswa Prodi PGSD Universitas Mataram di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 6(3), 321–328. https://doi.org/10.29303/jipp.v6i3.198