Kholilah, M. ., Sapri, S., & Rambe, R. N. (2023). Pengaruh Metode Eja Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 8(4), 2787–2794. https://doi.org/10.29303/jipp.v8i4.1925