Cahya, T. K. ., Verawati, N. N. S. P. ., Taufik, M. ., & Kosim , K. . (2024). Validitas dan Reliabilitas Perangkat Pembelajaran Model Blended Learning Berbantuan Google Classroom untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Peserta Didik. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 9(1), 728–732. https://doi.org/10.29303/jipp.v9i1.2096