Dirma, P. Z. N., Aprinawati, I. ., Ananda, R. ., Pebriana, P. H. ., & Marta, R. . (2026). Penerapan Metode Guided Writing untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Eksposisi pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 11(1), 626–632. https://doi.org/10.29303/jipp.v11i1.4444