Kusuma, A. S., & Baskara, Z. W. (2023). Hubungan Self-Regulation dengan Metacognitive Awareness Mahasiswa Pada Pembelajaran Berbasis Portofolio. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 8(1b), 987–994. https://doi.org/10.29303/jipp.v8i1b.1307