Yunita Sari, A. I., Sukardi, S., & Masyhuri, M. (2022). Aplikasi Hybrid Learning berbantuan Edmodo terhadap Hasil Belajar Siswa. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 7(2), 414–423. https://doi.org/10.29303/jipp.v7i2.486