Arisandy, M., Nurhasanah, N., & Jaelani, A. K. . (2022). Pengaruh Metode Inquiry Training terhadap Sikap Sosial Siswa SD Pada Mata Pelajaran IPS. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 7(2b), 717–722. https://doi.org/10.29303/jipp.v7i2b.582