CAHYA, T. K. .; VERAWATI, N. N. S. P. .; TAUFIK, M. .; KOSIM , K. . Validitas dan Reliabilitas Perangkat Pembelajaran Model Blended Learning Berbantuan Google Classroom untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Peserta Didik. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 728–732, 2024. DOI: 10.29303/jipp.v9i1.2096. Disponível em: https://jipp.unram.ac.id/index.php/jipp/article/view/2096. Acesso em: 22 jul. 2024.